[摘要] 目的 探讨SimMan 综合模拟人在上消化道出血实验教学中的应用效果。 方法 采用方便抽样的方式，将我校2011级4个班护生共122人分为实验组(n=58)和对照组(n=64)。2013年10月实验组采用SimMan综合模拟人开展上消化道出血实验教学4学时；除实验操作考核评价外，进行教学效果的问卷调查，问卷回收率100%，并总结分析。 结果 实验组技能考核得分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。实验组应用SimMan 综合模拟人实验教学的反馈满意度，除强化仪器操作能力的为68.97%外，其余各条目均在82.76%以上。 结论 在上消化道出血实验教学中应用SimMan 综合模拟人，有利于弥补护生实践少的不足，提高护生临床实践能力，提升教学质量的同时，提高护生的综合素质与能力。

    [关键词] SimMan 综合模拟人；上消化道出血；护生；实验教学

    [中图分类号] R51 [文献标识码] C [文章编号] 1673-9701(2015)23-0125-04

    The application of SimMan in the teaching of upper gastrointestinal hemorrhage

    LI Xuejie SUN Xiaohui ZHANG Hong WANG Weiqiong XU Zhenhua PANG Chaozhu

    Guangdong Medical College ......