SimMan 综合模拟人在上消化道出血教学中的应用(1)
[摘要] 目的 探讨SimMan 综合模拟人在上消化道出血实验教学中的应用效果。 方法 采用方便抽样的方式,将我校2011级4个班护生共122人分为实验组(n=58)和对照组(n=64)。2013年10月实验组采用SimMan综合模拟人开展上消化道出血实验教学4学时;除实验操作考核评价外,进行教学效果的问卷调查,问卷回收率100%,并总结分析。 结果 实验组技能考核得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组应用SimMan 综合模拟人实验教学的反馈满意度,除强化仪器操作能力的为68.97%外,其余各条目均在82.76%以上。 结论 在上消化道出血实验教学中应用SimMan 综合模拟人,有利于弥补护生实践少的不足,提高护生临床实践能力,提升教学质量的同时,提高护生的综合素质与能力。[关键词] SimMan 综合模拟人;上消化道出血;护生;实验教学
[中图分类号] R51 [文献标识码] C [文章编号] 1673-9701(2015)23-0125-04
The application of SimMan in the teaching of upper gastrointestinal hemorrhage
LI Xuejie SUN Xiaohui ZHANG Hong WANG Weiqiong XU Zhenhua PANG Chaozhu
Guangdong Medical College ......
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