3.2发展趋势

    3.2.1 未来中医健康教育的研究重心应放到对路径的探索上 中医养生知识与理论浩如烟海，可为我们所借鉴、采纳，继而应用于临床促进疾病康复、维持身体健康的内容同样难以估量。常用方法有心性养生、饮食养生、环境和起居养生、房事养生、运动养生、休闲养生、沐浴养生、药物养生、针灸和推拿养生、气功养生等[11]。然而现状却是并未取得临床的广泛应用。相关研究认为[12]：引导临床护士开展中医特色健康教育，能够提高护士中医知识临床运用技能，为患者提供切实有效的健康指导，使患者建立健康的行为方式，从而增进护患沟通，进一步促进中医护理事业的发展。但目前其缺乏系统性的临床应用路径。开展中医健康教育的路径研究，提供临床护理实践的应用指导，对高效率的提高疾病的康复率、维持身体的健康具有十分重要的意义，也将取得良好的社会和经济效益，需要得到广泛的重视。目前，研究者开始尝试将中医健康路径应用于慢性疾病、肛肠手术病人、骨科手术等[13-15]，但是病种主要局限于肾衰竭，糖尿病，痔、瘘手术，范围很局限、研究深度亦不够 ......