1.2 方法

    常規组患者采用药物进行治疗，如氯氮平、阿立哌唑、利培酮、氯丙嗪等，按照药典规定的用量进行用药[9]。研究组在药物治疗的基础之上，采用康复治疗，包括：(1)人际交往：社交礼仪、人际交往方法、人与人之间的互动等，呈现人际交流互动，教会患者与人进行正确的交流方法等；(2)艺术治疗：包括绘画、听音乐、练字、集体舞、形体舞、游戏交流等，每周安排两个下午的时间，由娱疗室护理工作人员，安排并组织患者进行艺术治疗[10-11]。(3)工娱治疗：按照患者身体状况以及个人的爱好、兴趣，并在患者自愿的基础上，让患者进行手工制作，或种植花卉，训练患者的生活技能，以促进患者社会功能提升。(4)体育治疗：包括打太极拳、散步、篮球投篮等运动量较小的基本运动，每周进行2～3次，运动时间必须要超过30 min。(5)行为治疗：由护理人员每日监督，对患者的不良生活习惯或是其他不良的行为进行矫正、干预，对患者的人际交往能力进行培养，鼓励表现好的患者，引导患者互相之间配合、互帮互助。

    1.3 观察指标

    经过为期12周的康复治疗后，采用PSP(个人和社会功能量表)，评估患者社会功能和人际交往，包括自我照看、个人与社会关系、攻击与扰乱行为、社会功能(学习、工作)等4个维度，总分为100分，分数越低则表示患者个人和社会功能越差，即0～30分：患者个人与社会功能低下，需密切监护或积极支持；31～70分：说明患者存在程度不一的能力缺陷；71～100分：说明患者个人与社会功能具有轻微的困难。

    1.4 统计学分析

    采用SPSS21.0软件对数据进行统计分析 ......