[Key words] Adolescents； Emotional disorder； Intervention therapy； Positive psychology

    情绪障碍是指焦虑、恐惧、抑郁、强迫症等主要发生在青少年和青少年期间的心理症状[1]。比较常见的焦虑、抑郁、学校恐惧症等属于青少年情绪障碍的类别。青春期阶段，青少年往往性格不稳定，易受到家庭和社会环境中各种因素的影响，表现出更大的情绪波动[2]。特别是那些具有负面性格特质和自我控制能力差的青少年，可能是一种比较痛苦的消极情绪体验，对生活有消极的看法，经常感到紧张和不愉快，会导致严重的焦虑和抑郁，产生一定的社会交往功能障碍[3]。积极心理学是20世纪末期于美国兴起的一种心理学理念，由当代美国心理学家塞利格曼发明，“致力于科学研究人民的实力和美德”，主观经验积极的人格特质促进科学研究开发其制度体系。塞利格曼认为积极心理学与临床心理学的传统是互补的[4]。许多心理学家关注积极心理学的临床研究，基于积极心理学建立的临床系统已被广泛应用，建立了干预系统病因，诊断和建构的积极心理导向。根据积极心理学的一般内容 ......