健康教育在临床上已经被广泛的接受和认可，医-养-护一体化中重要的组成部分，是临床治疗的延续的重要的一环[21]。医务人员通过丰富多彩的宣教形式将健康知识，尤其是疾病的科学认知传递给特定人群，提升该人群对疾病自我管理的意愿和决心，提高其日常护理技能，保障治疗得到预期效果，降低临床不良反应。肾病综合征患儿健康教育主要包括：疾病知识宣教、心理辅导、生活指导。其中疾病知识宣教、心理辅导在健康教育的实际过程中可以合二为一，在疾病知识的宣教过程中潜移默化地对患儿的心理问题进行疏导，循序渐进地干预、修正患儿的自我意识、心理认知，建立疾病、情绪自我管理的意识，提高治疗依从性，指导患儿正确的情绪纾解的方法以缓解心理问题，保持良好治疗心态。我们在注重患儿自身心理健康的同时，也在时时刻刻关注着患儿家长的心理健康问题。患儿家长承受着子女被病痛折磨的痛苦和长期治疗带来的经济压力，长时间受负面情绪的影响，家长也同时存在心理健康问题，势必会对患儿造成不良的影响。所以，我们的心理辅助和安慰是针对患儿整个家庭，希望患儿能处于一个幸福温馨的环境，积极配合治疗，恢复身体健康，快乐成长；生活指导培养是患儿正确的生活习惯，提高生活质量。不恰当的生活、饮食习惯 ......