2017年1～12月，我院呼吸内科选取部分来科接受呼吸内科护理临床实习教学的临床护理专业本科生作为研究对象，应用标准化管理模式對其开展了呼吸内科护理临床实习教学工作，取得了较好效果，本次研究过程中。研究组学生的考试成绩优良率(50.00%)显著高于对照组学生(22.56%)，差异有统计学意义(P<0.05)；研究组实习护生对本次教学工作满意度评分显著优于对照组(P<0.05)。以上研究结果显示，针对接受呼吸内科护理临床实习教学的临床护理专业本科生应用标准化管理模式，相较应用常规管理模式，能够显著改善学生的考试成绩优良率，提升学生对呼吸内科基础性护理理论知识和应用性护理操作技能的学习掌握水平，促进学生自身综合性临床护理实践工作技能和工作素养水平显著优化，为我国高等院校临床护理专业本科学生群体的实习教学工作开展水平不断改善提升发挥积极作用[21]。

    综上所述 ......