[Key words] Rehabilitation nurse;Practice ability;Problem-oriented;Flipped class

    随着医疗水平的发展，康复理念的普及，民众经济水平的提高，人们对康复的需求日益迫切。作为康复团队的成员，康复护士的专科知识、专业技能、沟通合作、独立思考、解决问题、批判思维、创新等执业能力在患者康复中发挥了重要的作用[1]。但现在大多数医院的康复护士来自其他临床专科，未接受过系统的康复护理专业培训;康复护理学在大多数医学院校作为选修课程，学生对其重视程度远不如主修课程，导致对知识的吸收不甚理想。同时随着康复新技术、新项目的不断涌现，康复护士也面临知识更新的问题。在职执业能力培训是促进康复护士知识积累、更新，保证康复护理质量的基本途径[2]。

    现康复护士的执业能力培训大多采用传统的教学方法。但传统教学方法单一陈旧，灌输式的教和被动接受式的学占主导地位，缺乏对学员沟通合作、批判思维、创新能力和医疗应变能力的培养，制约了学员学习创造能力的提高和个性的发展，无法达到满意的教学效果[3]。另外，传统教学多采用集中授课 ......