[摘要] 目的 觀察心理护理及健康教育在糖尿病肾病患者中的效果。 方法 选择2017年1月～2018年1月在我院住院治疗的糖尿病肾病患者60例作为观察对象，随机分为观察组和对照组，每组30例，对照组采取常规护理，观察组在对照组治疗的基础上同时联合心理护理及健康教育，比较两组患者干预前后的焦虑心理及抑郁心理评分、生活质量各项评分、护理满意度。 结果 观察组与对照组患者干预前的SAS评分比较，差异不显著(P>0.05)，干预后，观察组与对照组患者的SAS评分显著降低。观察组与对照组患者干预前的SDS评分比较，差异不显著(P>0.05)，干预后，观察组与对照组患者的SDS评分显著降低。同时对比分析两组患者干预后的SAS评分、SDS评分，结果显示，观察组患者干预后的SAS评分、SDS评分分别显著低于对照组，组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组与对照组患者干预前的心理功能、躯体功能、物质生活状态、社会功能各项评分比较 ......