[摘要] 目的 探索住院醫师规范化培训(简称“住培”)学员对带教师资评价的调查问卷指标设置、调查实施和效果分析，以提升带教质量。 方法 通过论证制定评价指标的量表，设置“为人师表和帮助融入科室团队、帮助学员制定学习计划和需要、带教的实施和质量、适时恰当给予学员反馈”等5个维度，安排每6个月、3个月和1个月以电子问卷的形式对住培学员进行调查，采集学员对带教师资的评价意见，对设定指标进行统计分析。 结果 每个月开展一次问卷调查得到的回收率最优;问卷总平均分为(90.89±0.62)分，信度系数为0.90，反映了住培学员对带教师资的整体满意度良好，评价指标内部一致性和稳定性较好。 结论 本研究的调查具有良好的信度 ......