1.4 统计学方法

    数据资料以SPSS20.0统计分析，检验计量资料正态性，正态分布以(x±s)表示，采用t检验;计数资料以[n(%)]表示，采用χ2检验，等级资料采用秩和检验;以P<0.05为差异有统计学意义。

    2 结果

    2.1 两组患者干预前后相关知识知晓率比较

    干预前，两组相关知识知晓率比较差异不明显(P>0.05)，干预后，两组均有提高，实验组提高更为明显(P<0.05)。见表1。

    2.2 兩组患者干预后自我管理能力评分比较

    干预后，实验组自我管理能力各方面评分均明显高于对照组(P<0.05)。见表2。

    2.3 两组患者干预前后多伦多临床神经病变评分比较

    干预前，实验组患者多伦多临床神经病变评分(7.77±1.59分)，与对照组(7.43±1.04分)比较，差异不明显(P>0.05);干预后，两组均有所降低，实验组(4.77±1.69分)降低较对照组(6.89±1.60分)更为明显(P<0.05)。见表3。

    2.4 两组患者糖尿病足危险程度比较

    干预前 ......