针对性运动疗法结合认知训练治疗脑外伤后运动功能障碍的临床效果研究(3)
1.3观察指标与判定标准分别评估两组患者的STEF、FMA、ADL及MMSE评分,并观察其Holden步行功能分级情况。STEF[6]:包括手部伸、屈、抓、握等多个动作的测试,共10项测试活动,总分100分;得分越高,上肢功能越好。FMA[7]:包含分离运动、联带运动等,运动功能障碍分级:共50项,最高总积分100分,分值越高功能越好。总分<50分表示患肢严重运动障碍,50~84分表示患肢明显运动障碍,85~95分表示患肢中等运动障碍,96~99分表示患肢轻度运动障碍。ADL(Barthel指数)[8]:包含控制大便、控制小便、修饰、用厕、进食、床椅转移、步行、穿衣、上下楼、洗澡等10个评分项目,最高分100分,0~20分为极严重功能缺陷;25~45分为严重功能缺陷;50~70分为中度功能缺陷;75~95分为轻度功能缺陷;100分为ADL自理。MMSE[9]:用以评价认知功能,包括定向力、记忆力、注意力和计算力、回忆能力、语言能力等评分条目,最高分30分,正常:27~30分,认知功能障碍:<27分。Holden步行功能分级[10]:评价步行能力,0级:患者无法行走或行走时需借助轮椅、两人及以上力量;1级:患者行走时需借助双拐或1人持续有力地搀扶才能行走及保持平衡;2级:患者行走时需持续/间断借助1人力量保持平衡或协调;3级:患者可行走但不安全 ......
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