案例式教学通过将真实的临床案例融入到教学中，可以帮助学生开展积极地讨论，帮助学生巩固所学到的免疫学知识，在一定程度上可以提高学生理论联系实际的能力。学生所学的理论知識与实际临床检验有一定的差距，因此学生在实际工作时很容易遇到脱节的问题[14]。通过案例式教学，提高了学生对检验科工作的认识，加深了学生对免疫学检验的理解，激发了其对学习的热情，还能保证良好的教学质量[15]。

    综上所述，在临床免疫学检验实验教学中实施案例式教学，不仅能够提高医学生的理论成绩，还提高了学生的实际操作能力，让学生亲身经历临床真实案例，有助于提高学生的自觉性，激发了医学生对学习的热情，加强医学生理论联系实际能力，在一定程度上提高了临床免疫学检验实验教学质量 ......