目前临床常见的内分泌系统疾病是糖尿病，属于终身性慢性疾病，诱导因素是遗传、生活方式欠佳、年龄限制或作息不规律等，具有病程长、死亡率高及预后差等特点[1-3]，短期服药不能达到有效的治疗效果，初期无典型症状，病情加重表现为多饮、多食、多尿、疲乏无力等症状，若未及时就诊则表现为下肢溃疡、蛋白尿、心悸或视网膜病变等症状，病情加重时机体可能出现糖尿病酮症酸中毒、糖尿病足与糖尿病肾病等并发症，损害各个器官与相关组织，引起心血管或神经系统损害，甚至直接威胁患者生命健康[4-5]。给予对症治疗能将血糖指标控制在合理范围内，但由于患者与家属对疾病缺乏正确的认识和理解，易产生焦虑、紧张等不良情绪，使得患者最终整体疗效欠佳。因此根据疾病严重程度，早期加强临床健康教育，强化患者自我保健意识及提高遵医行为，为患者生命健康提供可靠保障，具有重要的意义。本研究分析糖尿病患者采用全程健康教育管理的效果，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    回顾分析2017年12月～2019年7月我院糖尿病患者146例，观察组73例，男41例，女32例;年龄38～79岁，平均(54.72±2.09)岁;病程3～19年 ......