[Key words] Medical simulation teaching; Residents; Infectious disease prevention and control ability; Training

    近年来传染病所致突发公共卫生事件频频发生，传染病突发事件发生后，救援人员的配置及医护人员的救援能力是决定医疗救援质量和结局的核心因素。世界卫生组织(World Health Organiazation，WHO)在回顾 2009 年 H1N1应对的报告[1]中敦促各成员国培养公共卫生应急专家，扩充国际卫生应急救援人才队伍。我国《突发公共卫生事件应急条例》[2]中规定了各级卫生行政主管部门“应当定期对医疗卫生机构和人员开展突发事件应急处理知识、技能的培训，通过培训提高医护人员应对新发重大传染病的防控能力”。医学模拟教学是模拟教学在医药学或临床医学的扩展应用，是现代医学教学改革的必经之路[3]。为解决这一问题，本研究旨在以模拟教学为主导，开发三级医院医护人员应对新发重大传染病防控能力培训体系，实施研究及评价，从而全面提升三级医院医护人员应对重大新发传染病防控能力，现报道如下。

    1 对象与方法

    1.1 选取培训对象

    采用随机抽样法 ......