中医院校护理专业《免疫学基础与病原生物学》的教学现状与改革思路
1护理专业生源特点与专业层次,1招生现状,2生源特点,3专业层次,2护理专业《免疫学基础与病原生物学》的教学现状,3护理专业《免疫学基础与病原生物学》思路,1明确课程定位,重建教学理念,2加强教材
卢芳国,伍参荣,陈 燕,向 宇,蔡 锐(湖南中医药大学,湖南 长沙 410208)
中医院校护理专业《免疫学基础与病原生物学》的教学现状与改革思路
卢芳国,伍参荣,陈 燕,向 宇,蔡 锐
(湖南中医药大学,湖南 长沙 410208)
根据护理专业的培养目标、生源特点以及国内中医院校护理专业《免疫学基础与病原生物学》的教学现状,从课程的教学定位、教学理念、教材与教学评价体系以及教学方法等方面探索改革思路,以全面提高护理专业本课程的教学质量有效措施,力争形成对本课程的教学改革具有示范作用的教学成果。
护理专业;免疫学基础与病原生物学;教学;改革
随着人们生活质量的不断提高,社会对医疗卫生保健服务的需求不断增强,高素质护理人才的培养已成为社会发展的迫切需要。《免疫学基础与病原生物学》是高等医药院校护理专业一门必修基础课,其教学情况直接影响护理专业的教学质量与办学效益。本文结合护理专业的生源特点、培养目标和本课程的教学现状,谈作者的改革思路。
1 护理专业生源特点与专业层次
1.1 招生现状
随着高等教育大众化的到来,高校招生人数不断增加,医学院校护理专业招生规模也一直呈上升趋势。例如;我校近5年护理专业的招生情况是:2006年、2007年、2008年、2009年护理专业的招生人数占全校当年新生总数的百分率依次为8.34%(200/2396)、11.47%(344/2999)、12.67%(445/3512)、15.86%(620/3907) ......
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