临床路径应用于喉癌患者健康教育的效果观察
依从性,护士,1资料与方法,1一般资料,2方法,3评价的方法,4统计学方法,3讨论
张红伟,杨淑霞,陈小平,赵 莉,吴艳钦(河北大学附属医院,河北 保定 071000)
临床路径应用于喉癌患者健康教育的效果观察
张红伟,杨淑霞,陈小平,赵 莉,吴艳钦
(河北大学附属医院,河北 保定 071000)
目的 探讨临床路径管理应用于喉癌患者健康教育,对提高患者自身保健能力及治疗依从性的积极影响。方法 采用传统对照的方法,选取82例喉癌手术患者,2007年1月~2008年12月的40例为对照组,采用常规方法进行健康指导;2009年1月~2010年12月的42例为治疗组,采用健康教育路径进行指导。在出院前对两组患者进行健康知识知晓率及遵医行为进行调查。结果 入院时两组患者健康知识知晓率比较差异无统计学意义(P>0.05);健康教育后,治疗组患者对健康知识了解例数明显增加,且治疗依从性显著高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论 应用临床路径进行教育不仅能有效提高患者的自身保健水平,提高治疗依从性,还能提高护士整体素质。
临床路径;喉癌;健康教育;治疗依从性
喉癌(Carcinoma of larynx)在头颈肿瘤中是高发病。主要采用手术治疗,多采用喉部分切除术或喉全切除术加颈淋巴结清扫术。头颈部解剖复杂,手术创伤大,术后面临暂时或永久失声、失嗅、误咽、气管造瘘口等诸多问题。使患者产生焦虑、抵抗等不良情绪,致使对治疗、护理的依从性降低,出现不能有效配合,甚至会由此引发一系列的并发症。有研究[1]表明,适宜的信息能帮助患者知晓自身健康状况并积极应对,提高参与诊治能力。我科自2009年以来,将临床路径管理应用于喉癌健康教育,实施规范系统的宣教,取得了显著效果,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
将2007年1月~2008年12月在我科住院手术的喉癌患者40例作为对照组 ......
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