刘 杨，杨宗亮，宋 艳，李钟剑，刘卜菡，何永恒*

    (1.湖南中医药大学第二附属医院，湖南 长沙 410005；2.湖南中医药大学，湖南 长沙 410208)

    中医专业本科生“临床-科研-人文素养”三位一体实习模式的构建

    刘杨1，杨宗亮1，宋艳1，李钟剑1，刘卜菡2，何永恒1*

    (1.湖南中医药大学第二附属医院，湖南 长沙 410005；2.湖南中医药大学，湖南 长沙 410208)

    本文针对中医本科生传统培养模式的不足，基于新形势下，初步建立以“临床-科研-人文素养”三体并重的创新型中医人才培养实习模式。其以临床实践为基础，科研思维为关键，医学人文素养教育为核心，强化教育教学体系建设，促进中医实习改革。

    临床；科研；人文素养；三位一体；中医专业；实习模式

    〔Abstract〕For the deficiency of traditional Chinese medicine undergraduate training model，this paper built a innovative TCM talents practice scientific thinking as the key，mode which give the same weight to clinical-scientific research-humanistic quality.It takes the clinical practice as the foundation，scientific research as the key，humanistic quality as core，which strengthen the construction of teaching system and promote the reform of traditional Chinese medicine practice.

    〔Keywords〕clinical；scientific research；humanistic quality；trinity；Chinese medicine major；practice mode

    近年来，各位教育者对于中医实习的方案有着诸多探索与实践[1-4]，像建立临床实习带教客观质量标准及评价办法、创建模拟病房、多站式考核等，均取得良好成效。应用型、创新型等复合型人才成为现代中医教育的培养重点，而临床实习是复合型人才培养的重要途径之一，其作用和意义深远。为推动中医人才培养、满足学生今后工作技能需求、促进中医应用与创新 ......