朱 茂，顾 星*，彭 劲，陈 玲

    (湖南中医药大学针灸推拿学院，湖南 长沙 410208)

    朱 茂，顾 星*，彭 劲，陈 玲

    (湖南中医药大学针灸推拿学院，湖南 长沙 410208)

    目的 对比分析不同推拿水平层次测试者法的不同方向力度大小和周期。方法 将选取的84例测试者分为初学组49例、实习组25例、教师组10例，利用SF-III型智能推拿手法参数测定系统对其法手法进行采集。测试者先在测力平台上练习，待其手法稳定后，嘱其操作1 min并采集法参数。结果 教师组和实习组Z轴、X轴、Y轴的前摆和回摆力度均要大于初学组，教师组Z轴、Y轴的前摆和回摆力度大于实习组，比较均具有显著统计学差异(P<0.01)；而教师组X轴的前摆和回摆与实习组比较差异无统计学意义(P>0.05)；实习组周期时间短于初学组，教师组的周期时间短于实习组，比较均具有显著统计学差异(P<0.01)。结论 教师组法手法力度比实习组和初学组强且均匀、连贯、稳定；教师组周期时间比实习组和初学组短，频率快，刺激量更加强。该实验为法教学提供了直观可视的波形图和客观参数。

    法；推拿手法测定系统；不同方向力度；周期

    丁季峰老先生在继承其祖辈推拿名家丁凤山、丁树山等的一指禅推拿手法基础上创立了新的推拿手法——法[1]。长期以来，人们对于法的认识和理解大多来自于师传口授，现在医学院的教学模式亦是以老师的文字定性描述为主；目前临床上推拿医师在使用法治疗疾病时主观性、盲目性、随意性比较大。由于教学过程中和临床治疗中对法的应用之广，而目前有关于法手法的规范化研究资料却较少，严重影响了法手法的教学和临床治疗作用。为了更好地学习、传承法和发挥法的治疗作用，研究者们已着手对法手法进行规范化研究，如利用推拿手法测定仪、建立模型等对法手法操作进行各种规范化研究，并取得了一定成效[2-3]。但推拿法手法的规范化研究仍难以有统一的标准，仍有待于进一步研究。为了进一步深入法规范化研究，本实验采用SF-III型智能推拿手法参数测定系统对不同推拿水平层次测试者法手法的客观参数进行测定、采集、记录，对比分析不同推拿水平层次测试者法不同方向力度大小和周期。

    1 材料与方法

    1.1 受试者

    1.2 实验仪器

    1.2.1 推拿手法测定系统 本研究采用的推拿手法测定系统为上海腾荫教学仪器有限公司生产的三维建模SF-III型智能推拿手法参数测定系统，该系统由测力平台、传感器、数据采集卡和推拿手法参数处理软件计算机等构成，其表面采用硅胶仿真材料虚拟肤质 ......