2.5 统计学方法

    所有数据以“x±s”表示，采用SPSS 20.0软件。多组间多个样本均数的比较采用单因素方差分析(One-way ANOVA)。P<0.05表示差异具有统计学意义。

    3 结果

    3.1 大鼠反应及形态变化

    A组大鼠未见异常反应;B组大鼠可见有点头样喘息、口唇紫绀、烦躁、易激惹、搔鼻、弓肩耸肩、抓耳等表现。反复激发后，体质量增长缓慢，毛发欠光泽，精神差;C组大鼠喘息等相关症状较B组减轻。

    3.2 大鼠气道反应性

    各组大鼠Re值基础水平(生理盐水)差异无统计学意义(P=0.091)，但其Re值随Ach浓度升高而增加，予浓度为15 μg/kg的Ach激发，其Re值结果发现B组比A组增加明显(P=0.038);当以浓度为30～120 μg/kg的Ach激发后，结果发现B组大鼠Re值较A组比较显著增加(P=0.000)。见表1。

    3.3 BALF中细胞计数及分类

    B、C组较A组白细胞总数显著增多(P<0.01) ......