中医药院校护理本科生学业评价体系的构建
陈偶英 罗尧岳 陈燕 康焱红 方芳 李东雅


〔摘要〕 目的 构建中医药院校护理本科生学业评价体系。方法 基于胜任力模型初步确定评价体系,运用德尔菲法和层次分析法确定各级指标权重。结果 确立了包含6个一级指标、18个二级指标、66个三级指标的中医药院校护理本科生的学业评价体系,专家权威系数为0.828 5,各指标的重要性赋值均>4.0、变异系数<0.25。结论 构建的学业评价体系科学可靠,利于中医药院校护理本科生综合素质的培养,突出了中医护理的重要性,可为中医药院校护理本科生的学业评价提供参考。
〔关键词〕 中医药院校;护理本科生;学业评价;胜任力模型;综合素质
〔中图分类号〕R2? ? ? ?〔文献标志码〕A? ? ? ? 〔文章编号〕doi:10.3969/j.issn.1674-070X.2023.05.024
Construction of academic evaluation system for nursing undergraduates in
colleges and universities of Chinese medicine
CHEN Ouying, LUO Yaoyue, CHEN Yan, KANG Yanhong, FANG Fang, LI Dongya
Hunan University of Chinese Medicine, Changsha, Hunan 410208, China
〔Abstract〕 Objective To construct the academic evaluation system for nursing undergraduates in colleges and universities of Chinese medicine. Methods The evaluation system was preliminarily established based on competency model ......
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