社区癔症患者的健康教育
人群,康复,1癔症患者的社区健康教育需求,2健康教育人群分类及方式。健康教育多采取对社区人群针对性教育，即针对不同人群，教育内容,方式各异,1A类人群,2B类人群,3C类人群,4D类人群,3健康教育内容。普遍要了解疾病病因,症状,治疗
李绍芬(四川省交通厅公路局医院 四川 犀浦 611731)
社区癔症患者的健康教育
李绍芬
(四川省交通厅公路局医院 四川 犀浦 611731)
癔症患者的社区康复还有很多困难及盲点，将社区人群进行分类，并针对不同的人群进行不同内容的健康教育，可促进癔症患者的社区康复。
社区 癔症 健康教育
笔者在进行社区医疗服务工作常见到部分癔症患者；由于自身和周围人群缺乏癔症的防治知识，给自己造成极大的精神负担，也增加了家庭的经济压力，并影响到自己的亲属，同事，同学。故癔症患者的社区康复还有很多困难及盲点，怎样帮助患者尽快恢复健康，笔者认为社区癔症健康教育是必不可少的。现就癔症患者的社区健康教育需求、人群分类、健康教育内容分述如下。
1 癔症患者的社区健康教育需求
(1)癔症患者因患病而无法坚持正常的工作和学习，又因病情反复发作，患者本身有可能产生恐惧、忧虑等不良情绪，进而影响患者的康复，他们希望掌握治疗康复知识。
(2)癔症患者的家属 ......
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