浅谈中职医学教育学校学生档案管理
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【摘要】 根据中职教育学校学生档案形成特点,明确学生档案的收集范围,做好学生档案的收集、整理、立卷、归档、编目工作,确保学生档案资料的齐全、完整,更好的学校学生管理及教学工作服务。
【关键词】 学生档案的收集 整理 分类
【中图分类号】 R2【文献标识码】 A【文章编号】 1674-0742(2011)01(a)-0128-02
中职教育学校学生档案是学校在招生录取、教学、学生管理及各项政治活动中直接形成的具保存价值的并经过立卷归档集中保存起来的各种文字、图表、声像等不同形式的文件材料。它真实地记录了学生从入校及在校期间的专业理论学习,政治文化生活,社会实践、实习的全过程,它是学校综合档案管理的重要组成部分。学生档案的管理水平是衡量学校综合管理的重要标志,也是学生档案管理人员的政治理论知识、档案专业知识、及学校办学相关知识和工作责任心的具体体现。
中职教育学校的教学方式不同于普通中学和普通高等院校。职业教育学校试行的是坚持以就业为导向,以市场需求为目标,培养社会“实用型”人才为目的。近几年来,国家提倡大力发展职业教育,特别是大力发展中等职业教育,并投入了大量财力和物力。加强职业教育基础能力建设,是大力提升职业教育办学实力的重要措施,培养能力的提高是职业教育发展的前提。建立以学生职业技能为重点的评价体系,切实加强学生的理论学习和社会实践;使教学内容和人才培养规格满足社会需求,增强毕业生的就业能力和岗位适应能力;构建以能力为本位、以职业活动为主线、以综合课程为基础;同时强化学生的职业道德教育,那么,作为学生档案管理人员就必须站在时代的前沿,抓住职业教育的特点,收集、整理好学生管理的档案资料,建立健全完整的学生档案管理制度及工作职责,确保学生档案的完整、齐全。更好的为学校的教学及管理工作服务。
1制定学生档案目标管理制度,做好学生档案的收集工作
实行学生档案的目标管理,就是把学生档案的重点转化为目标值,提出完成目标的时间、措施、责任人,把工作落到实处。制定学生档案管理目标是实行档案目标管理最基础的工作,为了使所制定的目标科学、合理、操作性强,我们在制定管理目标时,要做到档案目标管理的要求与日常工作相结合 ......
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