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编号:48506
人体解剖学教学方法初探
http://www.100md.com 2011年2月11日 2011年第9期
比作,教学效果,1理论学习要与实践课相结合,2合理利用多媒体课件,3结合临床实践,激发学生的学习爱好,4努力营造课堂气氛,提高学生学习的主动性,5勤思考,多钻研,努力提高教学技能,6采取各种有效措施,正确引导学生的课堂学习和课后复习
     张健康

    (陕西中医学院临床医学院 陕西咸阳 712046)

    人体解剖学教学方法初探

    张健康

    (陕西中医学院临床医学院 陕西咸阳 712046)

    人体解剖学是医学中一门重要的基础课程,如何改善和提高教学效果,在长期的教学实践中有以下几点体会:理论与实践相结合;合理使用多媒体;激发学生的学习兴趣;提高学生学习的主动性;勤思考、多钻研、努力提高教学技能;正确引导学生,做好课堂学习和课后复习。

    解剖学 教学 体会

    人体解剖学是研究正常人体形态结构及其发生发展的科学,其任务和目的是使学生把握人体器官的形态结构、分布形式以及人体各部的层次结构、各器官的配布组合和位置毗邻关系的学科,为进一步学习专业课程和临床实践打下坚实的基础。

    如何学好人体解剖学是困扰同学的一个亟待解决的问题。经过长期的教学实践和探索,不断地对教学方法和手段加以改进,收到了显著的成效,下面就来简单地谈谈自己的几点体会。

    1 理论学习要与实践课相结合

    人体解剖学属于形态学科,其研究对象是人,研究范围是人体的形态结构,因此实验教学是学习解剖学的重要手段 ......

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