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编号:13770158
影响患儿治疗依从性原因分析及护理干预
http://www.100md.com 2011年4月15日 谭琼
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    参见附件。

     【摘要】目的分析影响患儿治疗依从性的相关因素,探讨护理干预在提高患儿治疗依从性中的作用。方法利用自行设计表格,通过对2008年1月至2009年6月206例儿科患者及家长进行问卷调查,找出影响患儿治疗依从性的原因,并随机分为常规组和干预组,各103例,干预组采取一系列针对措施。比较干预前后2组治疗依从性。结果影响患儿治疗依从性的主要原因有病程长短、家长对疾病的不了解、对治疗的怀疑、对药物不良反应的担心、患儿遵循医嘱情况、复查情况、患儿及家长心理问题影响等。通过干预护理后,干预组治疗依从性有了明显改善,优于常规组,比较有统计学差异(P<0.05)。结论通过调查能够明确导致患儿依从性差的原因所在,采取针对性的治疗干预措施能够明显提高治疗依从性。

    【关键词】 患儿 依从性 影响因素 干预护理

    【中图分类号】 R473.5【文献标识码】 A【文章编号】 1674-0742(2011)04(b)-0167-02

    患儿是一群比较特殊的患者,身体机能尚未完全成熟,对事物的认识度和自我认知处于懵懂阶段,行为处事一般仅凭个人感觉或者遵守父母的叮嘱,在经受疾病折磨时更容易哭闹和烦躁,治疗依从性比较差。特别是当今以独生子女为主要代表的家庭,对子女健康更为重视紧张,他们既希望患儿的疾病能够快速痊愈,又希望减少治疗过程中患儿的疼痛,而疾病痊愈的关键在于对治疗的依从。本文主要分析影响患儿治疗依从性的因素,探讨护理措施。

    1资料与方法

    1.1一般资料

    本组206例病例均为我院2008年1月至2009年6月收治的儿科患者,其中男116例,女90例,年龄6个月~8岁,随机分为常规组和干预组,各103例。两组患儿性别、年龄无统计学差异(P>0.05),具有可比性。

    1.2调查方法

    通过自行设计的表格式调查问卷,对患儿及家属进行问卷调查;调查方式为病房直接(住院患儿)或电话(在家治疗)问卷调查;调查内容包括患儿疾病的病程、家庭收入、家长对疾病的了解程度、对治疗的信心、对药物不良反应认识、患儿遵循医嘱情况、复查情况、患儿及家长心理等问题。

    1.3统计数据处理

    本组数据应用SPSS12.0统计软件进行处理,通过χ2检验,P<0.05为有统计学差异。

    2结果

    通过调查发现206例患儿中依从性好84例,依从差122例,影响患儿治疗依从性的主要原因有病程长、家长对疾病的不了解、对治疗的怀疑、对药物不良反应的担心、患儿遵循医嘱情况、复查情况、患儿及家长心理问题影响,依从患儿和不依从患儿以上方面有统计学意义(P<0 ......

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