刘颖 程朱

    (1.长春医学高等专科学校; 2.长春市儿童医院 长春 130000)

    随着医学的快速发展,医疗技术的不断提高和医疗护理模式的不断转变,在医学领域需要更高素质、更高技术的全型人才来促进医学实践。目前,由于我国高等医学教育现状十分薄弱,教师结构越来越年轻化缺乏权威、教学方法落后、学生态度散漫可有可无,这些现象导致了对医学态度的不严谨,也在很大程度上扼杀了学生对医学的美好憧憬。在医学快速发展的今天,培养医学院全型人才,从思想教育、人文科学、沟通能力到责任、创业意识等教育新模式是保持向社会、医院输送人才、维持医学持续发展的必由之路[1]。在促进医学教育事业和医学发展中占有举足轻重的地位。

    1 教育新模式对培养医学全型人才的重要性

    随着我国医学的快速发展,医学院校不断增多,很多医学院校认为只要将医学的一些基本理论知识教于学生,学生在医院实习或进入医院后会将理论应用于临床,在临床中得到实践和操作技能,这一做法导致了学生在思想道德、人文科学中的欠缺和对医学的责任推卸 ......