骨科“细沙式”宣教应用及效果评价
辅具,1对象与方法,2研究方法,3统计方法,2结果,3讨论
谢妙红厦门大学附属中山医院创伤骨科,福建厦门 361001
该院骨科是全院重点科室,住院患者饱和度大,手术台数多,工作内容繁琐,护士人员相对不足,责任护士没有多余的时间对病人进行相关知识的宣教,病人满意度下降,与此同时未达到优质护理所预期的效果,怎样在现有人员的基础上更加出色的完成住院患者的整体护理,获得满意的治疗及护理效果,使病人保持放松的心态,积极的面对疾病,更好的配合治疗及护理。我科护理人员在临床工作中下认真摸索出一套“细沙式”宣教方式,并在实践当中取得良好的效果,现抽取该院2011年9月—2012年3月骨科住院患者618 例进行回顾性分析,报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象
随机抽取骨科住院患者618 例,其中语言障碍、年龄<5 岁,中枢神经疾病(老年痴呆、智力低下等)不被选择,按照年龄段对称原则随机分为实验组和对照组,每组各309 例,包括骨科范畴的常见疾病。
1.2 研究方法
1.2.1 宣教方法 “细沙式”顾名思义就是像海滩的细沙一样能够渗漏至各个缝隙中,将宣教内容充实到各项护理操作的间缝时间中去,化整为零,不另外抽时间和人力去进行此项工作是这个方法的主要内容。 宣教内容包括病区环境介绍、疾病相关知识、功能锻炼、用药知识、辅助器具正确使用,采用统一宣教资料。 宣教人员均工作3年以上,大专以上学历 ......
您现在查看是摘要页,全文长 5630 字符。