赵 红

    吉林省桦甸市胜利社区卫生服务中心,吉林桦甸 132400

    随着中国医药卫生体制改革的不断深化，基本公共卫生服务逐步均等化工作已在城市和乡村逐步的开展起来。社区健康教育已成为我国乃至当今世界健康教育和健康促进发展的趋势。它的基本内容包括健康观念、健康知识、健康行为。对社区居民展开健康教育与健康促进，为人民群众改善生活质量，提高自我保健能力和健康意识的重要手段。覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度的建立和健全，为群众提供了既安全又有效、既方便又廉价的卫生服务。通过开展健康教育，能够促使人们自觉地接受和采纳有益于健康的行为和生活方式，对提升全民族身体素质和预防疾病起着非常重要的作用。为了便于今后更好的做好此项工作，本人总结了以下几点。

    1 让社区居民了解健康教育的目的和意义

    健康教育的目的，就是树立社区居民的健康意识，及时发现自身、家庭和社区的健康问题，培养促进健康的行为和生活方式，提高个人、家庭及群体的保健能力和健康水平。健康教育的根本目的就是改变不良的生活方式和不良的饮食习惯，建立积极向上的健康行为。我们在工作中积极与街道和社区居委随时保持密切联系，相互配合，采取多种形式，如：编写发放卫生防病宣传材料、书写墙体标语、张贴宣传画、制作宣传栏、街头宣传、面对面讲解以及组织居民集中学习等形式，传播健康知识。通过健康教育满足患者及社区居民的心理需求，使患者及其家属的不良心理反应消除，树立他们战胜疾病的信心，实现对患者的心理保健。社区的健康教育本身就是一种治疗方法，因为许多疾病特别是慢性非传染性疾病与不良卫生行为习惯和生活方式密切相关，例如酗酒、吸烟、高脂、高钠盐饮食、静止生活方式是高血压等心脑血管病的重要危险因素，要使这些疾病的发病率、病死率降低，除药物治疗外 ......