督导强化模式对社区糖耐量减低患者干预效果的分析
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[摘要] 目的 探讨运用督导强化模式对社区糖耐量减低患者的干预效果。方法 选择2010年12月在医院社区查体中确诊的糖耐量减低的患者105例，按所处社区地理位置不同，随机分为两组，对照组患者在医院内进行糖尿病健康教育讲座后，干预组患者采用社区督导强化模式对患者进行教育。1年后再次复查并进行测评。结果 进行社区督导强化护理干预1年后，干预组患者的健康知识知晓率比对照组患者高(P<0.01)，差异有统计学意义；空腹血糖值和餐后2 h血糖值均低于对照组(P<0.01)，差异有统计学意义。结论 在社区护理干预中，运用督导强化模式对患者进行健康指导，能提高患者正确饮食、戒烟限酒、适量运动等健康知识知晓率、降低患者空腹血糖值和餐后2 h血糖值，有效改变患者的生活方式，有利于延缓糖耐量减低患者的病情进展。
[关键词] 糖耐量减低；督导强化；护理干预
[中图分类号] R4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2013)01(c)-0129-02
糖耐量降低(IGT)是葡萄糖不耐受的一种类型，是正常葡萄糖稳态和糖尿病高血糖之间的中间代谢状态，被视为糖尿病前期[1]。IGT几乎是所有2型糖尿病发病前的必经阶段[2]。国际糖尿病联盟[1]曾指出糖尿病防治策略重点在于早期干预，即在IGT阶段进行干预。如何使IGT患者对早期健康教育知识能够掌握并更多付诸于日常生活中，一直是我们医务工作者面临的问题。2010年12月，该研究对社区IGT患者采用两种模式的健康教育，以寻求一种更适合社区IGT患者的健康模式。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选取在该院健康查体中确诊的IGT患者105人为研究对象。入选标准：①符合2003年美国糖尿病协会(ADA)诊断标准：即空腹血糖≥5.6 mmol/L且<7.0 mmol/L；餐后2 h血糖≥7.8 mmol/L且<11.1 mmol/L。②长期居住在社区 ......
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