[摘要] 住院医师是学科的接班人和后备军，针对当前住院医师规范化培训对其科研能力的培养还比较薄弱这一现象，该研究阐述通过各种途径和方法的培训，加强科研意识，强化科研培训，提高科研素质。这是医院从临床型向学院型转变、医师从“医匠”型向学者型转变的时代要求，决定着他们一生的科研能力和学术造诣，决定着他们所能够成就的人才质量和能够练就的学术品质，极其重要。

    [关键词] 住院医师；科研；对策

    [中图分类号] R192 [文献标识码] A [文章编号] 1674-0742(2013)05(c)-0129-02

    住院医师规范化培训(以下简称规培)是毕业后医学教育的重要组成部分，是医学教育所特有的阶段，对培养具有独立工作能力的高素质专科医师和主治医师起着承上启下的重要作用，是造就合格临床医学人才，提高医疗质量和水平的重要途径[1]。卫生部颁发的文件《关于实施〈临床住院医师规范化培训试行办法的通知》中明确指出，除了熟悉本学科、专业及相关学科的基础理论以及具有较强临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症外，还必须掌握基本的临床科研方法，紧密结合临床实践，写出具有一定水平的学术论文[2]。然而，随着医学的深入发展，临床能力已经不是衡量一个医院好坏和学科高低的唯一标准，学科的发展以及科研水平的提高要求医生具备较好的科研能力 ......