健康教育在慢性乙型肝炎护理工作中的价值(2)
 |
| 第1页 |
参见附件。
1.4 统计方法
对所有患者资料采用SPSS11.0统计学软件进行分析，计数资料采用χ2检验。
2 结果
经过治疗，组内对比，患者在治疗后的优良率高于治疗前，组间对比，观察组患者的优良率也要高于对照组。见表1。
3 讨论
在对患者实施健康教育中，应该注重以人为本，以患者为中心，围绕健康教育个体的特点，提供系统、个性的教育内容及方法，从而达到康复的目的。该组研究中，观察组实施健康教育后，治疗优秀率达到49.6%，而对照组仅为7.1%，表明健康教育所达到的治疗效果非常显著。
进行健康教育的方法和形式比较多样，有效的帮助了患者对知识的掌握。该院调动各种资源，采用个体、培训班等多种形式的健康教育，长期进行慢性乙肝健康教育，取得了较好的效果。从该组治疗结果可以看出，实施健康教育的观察组优良率比对照组明显要高。
由于慢性乙型肝炎属于特殊病，具有传染性，给患者带来巨大的心理压力，因此在治疗过程中，患者的心理防御能力较强，要注重对患者进行心理减压，对病情比较重的患者给予心理疏导和安抚，防止患者产生过激情绪。通过心理干预，使患者在治疗中以积极的心态应对 ......
您现在查看是摘要介绍页，详见PDF附件。