循证护理健康教育对住院精神分裂症患者治疗依从性的影响(2)
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参见附件。
BPRS评分量表各评价指标的分值均有一定程度降低，但是观察组BPRS评分的降低幅度更大，两组比较差异有统计学意义(P<0.001)，见表3。
3 讨论
目前，精神分裂症的发病率呈现出逐年上升的趋势，一方面对患者与患者家庭产生极大的影响，同时给社会也给社会的安全稳定产生一定的危害[4]，受到了卫生部门和社会各界的高度重视。然后精神分裂症患者普遍存在治疗依从性差的现象，影响治疗效果，因此在治疗过程中实施针对性的护理提高患者的治疗依从性很有必要[5-6]。
循证护理从患者存在的问题出发，找出产生问题的根本原因，从而实施针对性的护理[7-8]，能够显著提高护理质量、满足患者的护理需求以及增强患者的治疗依从性，具有十分高的临床应用价值[9]。该次研究通过循证发现影响精神分裂症患者治疗依从性的因素包括患者的不良情绪、缺乏对疾病与坚持服药重要性的认识以及护理人员对患者家属缺乏相关的健康教育，然而实施针对性的循证护理健康教育，结果显示观察组患者的治疗依从性得到了显著的提高，观察组患者的治疗依从性从62.5%转变为86.25%，而对照组仅从61.25%变为68.75%，两组比较差异有统计学意义(P<0.05) ......
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