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编号:13301618
家庭延续性健康教育护理模式对新生儿体质量的影响(2)
http://www.100md.com 2018年5月25日 《中外医疗》 2018年第15期
     1.1.1 入组标准 新生儿父母均在研究前签署知情研究协议书;胎龄≥33周;均具有一定文化水平,文字接受能力强;能积极主动配合医护人员。该项研究所有病例均经伦理委员会批准。

    1.1.2 新生儿合并遗传代谢性病症;合并严重缺氧缺血疾病;新生儿出现脑室内出血IV级;新生儿在近期参加过有关研究项目;整个过程新生儿无法全程参与研究;拒绝参加本课题研究者。

    1.2 方法

    对照组采取常规干预方式,具体包括:把控新生儿的身体卫生状况;熟练掌握母乳正确储存和分泌、喂养方式,确保新生儿有效食用母乳;有效掌握新生儿有关疾病的预防措施和相关处理措施[3]。而观察组采取家庭延续性健康教育护理模式,具体护理内容如下。

    1.2.1 出院前指导 首先,在新生儿出院前,对家属进行新生儿院后护理内容培训,同时发放有关资料,详细指导家属对新生儿喂养方式和注意事项熟练掌握,将新生儿的眼部、口腔等敏感部位的护理工作细致落实到位;同时叮嘱家属按时进行疫苗接种,确保新生儿具备较高的身体抵抗能力,家属在规定时间内带领新生儿进行体检工作和有关事项。

    1.2.2 出院后家庭指导 家长严格按照护理人员的要求,采用正确母乳喂养方式,对新生儿进行喂养,并定期为新生儿进行眼部、口腔等敏感部位进行护理;密切关注新生儿的体温状况,每天测量新生儿的体温,确保新生儿的体温温度维持在36~37℃之间,一旦出现异常状况 ......
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