1 资料与方法

    1.1 一般资料

    便利选择该院250例门诊中检儿童，按照年龄的不同进行分组。对照组(年龄≥1.5岁)中男59例，女59例，年龄1.6～3.0岁，均值(2.2±0.17)岁;实验组(年龄<1.5岁)中男69例，女63例，年龄0～1.5岁，均值(0.8±0.22)岁。两组资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。该次研究均經医院伦理委员会批准，所有儿童家长均签署知情同意书。

    1.2 方法

    取两组儿童的无名指末梢血液1～2 mL，并使用抗凝管将抽取的血液与稀释液进行混合，取剂量为1.3 mL，在混合之后做好标记，并将其置于冰箱内进行储存，然后使用原子吸收光谱仪来检测儿童的微量元素(铜元素、镁元素、钙元素、铁元素、锌元素)，所有元素的正常范围参考值均由准备仪器的厂家所提供[2-3]。

    1.3 观察指标

    观察并记录两组儿童微量元素的检测结果，并对比不同性别儿童的微量元素、两组儿童缺锌缺铁发生情况。

    各项微量元素水平参考范围：①镁元素水平：1.10～2.05 mmol/L;②铜元素水平：11.80～39.00 μmol/L;③锌元素水平：53.00～82.00 μmol/L;④铁元素水平：7.00～8.50 mmol/L;⑤钙元素水平：1.55～2.00 mmol/L[4] ......