早期吸吮吞咽训练对促进低出生体重儿体重增长的研究
经口,早产儿,1资料与方法,1一般资料,2纳入与排除标准,3方法,4观察指标,5疗效判定标准,6统计方法,2结果,13组患儿治疗后总有效率比较,23组患儿喂养耐受情况比较,33组患儿不同途径的喂养时间比较,43
林华梅广东省茂名市人民医院新生儿科,广东茂名 525000
低体重儿是指体重<2 500 g的婴儿,在国内发生率约为5%,其中包括早产儿、足月小样儿和过期儿。尽管目前我国医疗技术已有明显提升,大大降低了低出生体重儿的病死率,但此类患儿仍因自身抵抗力差,生后存在感染、呼吸窘迫、出血、喂养不耐受等风险,影响患儿的生长发育。研究认为,良好的喂养耐受能促进自身功能恢复,减少坏死性肠炎等并发症发生[1]。有效的早期吸吮吞咽训练对低出生体重儿体重增长具有意义。目前吸吮吞咽训练已逐渐在新生儿病房开展,但各个医院对低出生体重儿吸吮吞咽训练的开始时间、训练方法以及疗效不肯定[2]。该项目旨在研究早期开始吸吮吞咽训练的疗效及尽早开始口腔喂养的重要性,现方便选取2019年5月—2020年10月该科住院的体重小于2 500 g同时大于1 500 g的81例低出生体重儿作为研究对象,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
方便选取该科住院的体重小于2 500 g同时大于1 500 g的81例低出生体重儿作为研究对象,采用随机数表法将其随机分为对照组、早期组 (7 d内进行训练),晚期组(7 d后进行训练)。对照组26例:男19例,女7例;日龄0.5~1 d,平均(0.8±0.1)d;体质量1 544~2 426 g,平均(2 082.1±114.9)g;Apgar评分6~10分,平均(8.42±0.96)分。 早期组28例:男17例,女11例;日龄0.4~1 d,平均(0.7±0.2)d;体质量1 540~2 430 g,平均(2 084.4±115.1)g;Apgar评分7~10分, 平均 (8.36±0.75)分。晚期组27例:男19例,女8例;日龄0.3~1 d,平均(0.6±0.2)d; 体质量1 589~2 472 g, 平均 (2 093.5±118.6)g。Apgar评分6~10分,平均(8.51±0.68)分。 所有患儿一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05) ......
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