林秀洁，林娟

    福建医科大学附属协和医院，福建福州 350001

    白血病属于一种严重的造血系统疾病， 对患者的健康影响较大，此疾病的临床病死率较高。临床对患者进行治疗，主要是将化疗方法进行应用与实施，此方法对患者机体的刺激性较大， 容易导致患者依从性降低，尤其就儿童白血病患儿来说，其年龄相对较小，对化疗的认识存在不足，在治疗后，身体较为虚弱，导致患儿的依从性较差，容易出现各种不良反应。 因此，加强护理干预尤为重要。 从传统护理方法来看， 虽然在护理时可以给予患儿健康教育和心理干预，但是针对性较差，导致护理效果不佳。 而团队认知行为干预是通过团队的力量， 充分发挥患儿自我干预价值，提高患儿主观意识，保证患儿认知，是提高患儿治疗积极性的一种有效护理， 此方法的应用可提高临床护理效果[1-5]。 基于此，在该院2019 年1 月—2021 年5 月收治的100 例儿童白血病患儿中应用团队认知护理模式，展开其应用价值分析，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    随机选取该院收治的100 例儿童白血病患儿为研究对象，患儿接受化疗干预，该次研究开展以对照形式为主，分为研究组和对照组，各50 例。研究组男33 例，女17 例；年龄7～16 岁，平均(9.45±1.20)岁。对照组男30 例，女20 例；年龄6～16 岁，平均(9.63±1.30)岁。 两组患儿一般资料对比，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。 该次研究通过医院伦理委员会批准。

    纳入标准：患儿均为白血病，并采用化疗方法治疗；患儿预计存活期限在1 年以上；患儿或家属对该次研究知情，并同于参与。

    排除标准：患儿存在焦虑、抑郁等症状；患儿存在精神病史；患儿依从性较差；患儿在化疗前存在明显的胃肠道反应；患儿资料不全。

    1.2 方法

    1.2.1 对照组患儿护理方法 给予对照组患儿应用常规护理措施， 需将各注意事项以及可能出现的不良反应告知患儿及其家属， 同时给予患儿应用心理护理，以改善患儿的不良情绪，且需要对患儿在化疗期间各项指标及不良反应发生情况进行密切观察。

    1.2.2 研究组患儿护理方法 在常规护理措施的基础上，给予研究组患儿加用团队认知行为干预措施，主要如下。

    ①团队组建：按照每个团队6 人的标准，结合患儿文化水平、心理状态以及年龄进行团队划分 ......