黄丽，郭伟峰，吴丽娟，陈佳佳

    福建医科大学附属泉州第一医院呼吸与危重症医学科，福建泉州 362000

    临床护理工作中，健康教育是十分重要的组成部分。在对慢性支气管炎患者进行护理时，也应重视同步的健康教育，以更好地提高患者对疾病相关知识的掌握水平，最大化提高他们的认知程度，增强其康复信心，促使患者更好地配合治疗与护理。但是，常规护理中，对患者所实施的大多是一些简单的口头宣教和健康知识讲解，效果十分有限，患者对自身疾病的了解较少[1]。为此，还需要针对患者的临床情况，积极地开展系统、全面的健康教育，以更好地提高患者的疾病认知水平，促进其临床康复[2]。本次研究随机选取2021年3月—2023年3月福建医科大学附属泉州第一医院呼吸科收治的慢性支气管炎住院患者140例作为观察对象，探讨健康教育在慢性支气管炎患者护理中的应用方法与临床效果。现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    随机选取本院140例慢性支气管炎患者作为观察对象，均为住院患者。参照随机数表法分为两组，接受不同的护理。对照组(n=70)男40例、女30例；年龄29～75岁，平均(54.65±5.08)岁；病程2～9年，平均(6.09±0.19)年。观察组(n=70)男39例、女31例；年龄29～74岁，平均(54.59±5.12)岁；病程2～10年，平均(6.14±0.28)年。比较两组患者基础资料，差异无统计学意义(P均>0.05)，具有可比性。研究经过本院医学伦理委员会批准。患者或家属均对研究知情同意。

    1.2 纳入与排除标准

    纳入标准：①临床确诊；②住院患者；③临床资料完善者；④意识清楚，认知功能正常者。排除标准：①合并其他类型气管炎的患者；②合并严重感染或肿瘤的患者；③合并精神类疾病的患者；④依从性较差，无法配合临床工作者。

    1.3 方法

    1.3.1 对照组 常规护理：在患者入院后，帮助患者办理各种手续，完成相关检查，及时向患者介绍病房情况。遵医嘱为患者用药，观察患者用药后的临床情况，回答患者的一些提问。做好环境管理，保持适度温度和湿度。严密监测患者体征，适当为患者拍背，指导其学习科学咳痰等小技巧。嘱患者科学饮食，减少刺激性食物的进食，多食用高蛋白、高热量、维生素含量多、易消化食物，多饮水。避免汽水、啤酒等产气食物的摄入，以免加重通气负荷。另外，引导患者养成良好的生活习惯、禁烟酒，注意休养，积极参与锻炼，增强身体的免疫能力，改善呼吸功能等，并提醒患者在潮湿、大风、严寒气候时应避免室外活动 ......