林美娜

    (漳州卫生职业学院，福建漳州363000)

    浅谈医学高职院校人类外周血染色体制备实验教学经验与体会

    林美娜

    (漳州卫生职业学院，福建漳州363000)

    医学遗传学是与临床医学结合紧密的一门过渡性学科，它已成为医学高职院校教育中不可缺少的基础课程，有效的医学遗传学实验教学对学生很好的掌握相关操作技能并促进其学习、记忆理论知识具有举足轻重的作用。本文主要根据七年多的临床细胞遗传学工作经验结合六年的本学院实验教学情况浅谈人类外周血染色体制备在高职院校的实验教学经验与体会。

    高职院校；医学遗传学；细胞遗传学；染色体制备；实验教学

    医学遗传学是遗传学与医学相结合的一门交叉学科，它在基础医学、临床医学、预防医学等领域的影响及作用越来越受到人们的重视，已成为医学科学领域发展最活跃的前沿学科之一。医学遗传学已成为医学高等职业教育中不可缺少的基础课程[1]。医学遗传学实验课的开设和实践可以激发学生的学习兴趣，促使学生很好的掌握相关操作技能并巩固已学的理论知识。其教学质量的提高应得到重视。细胞遗传学是医学遗传学的一重要部份，本文主要根据七年多的临床细胞遗传学工作经验并结合六年的本学院实验教学情况，浅谈人类外周血染色体制备在高职院校的实验教学经验与体会。

    1 强调本课程的重要性，激发学生的积极性

    近几年来，高职单独招生政策在全国高等职业院校得到了大力推行。然而，某些专业单招生数量较少，如医学检验技术、卫生检验与检疫专业，只能采用单招生与统招生混编的方式[2]。统招生动手能力不如单招生，而单招生自觉性较差，两种生源的学生互相影响，给教育教学带来一定困难。医学遗传学是一门相对深奥的学科，多数高职生存在畏难情绪。因此，强调课程的重要性，激发学生的积极性非常重要。

    为了发挥学生的学习积极性和主动性，在教学中结合有关的案例、科学事件、新闻故事，采取启发式教学方法十分有效[3]。比如说举例有关近几年越来越得到重视的唐氏筛查 ......