李媛，刘蓝婷，和丽秀，杨秀全，陈浩，黄茜

    药品不良反应是指合格的药品在正常用法、用量下出现的与用药目的无关的对人体有害药物反应[1-3]。药品不良反应由药品固有特性所引起，任何药品都有可能引发不良反应。患者常用药品的不良反应不易被察觉，但出现严重不良反应则极易引发社会不安和患者对医疗系统的不信任[4]。药品不良反应是评价药品上市后安全性的重要依据[5-6]。随着新药的不断上市，临床药品种类的增加及药品的广泛使用，药品不良反应报告的数量迅速增加[7]。因此，加强药品不良反应报告与监测对于提升药品质量和保障患者用药安全具有重要作用。据世界卫生组织(world health organation，WHO)公布的数据显示，世界各国住院患者发生药品不良反应的比率为10%～20%，其中5%死于严重的药品不良反应[8]。据国家食品药品监督管理总局发布的《国家药品不良反应监测年度报告》显示，住院的患者中有10%～20%会发生药品不良反应，且由此导致患者死亡的占比高达0.2%～2.8%[9]。2009年我国百万人口报告数量为492份，此后每年均以一定幅度增长，2018年已达1 119份[9]。另据文献报道，我国药物滥用、药物依赖趋势呈年轻化发展[10]。大学生，特别是医学生是医疗机构中重要的疾病预防与治疗、科研教学的后备人才。因此，提高医学生药品不良反应和合理用药知识水平与能力，对于医疗机构医疗水平的提升具有十分重要的意义。同时，引导非医学专业大学生对药品不良反应形成正确的认知是促进全社会安全用药工作中值得关注的问题。本文于2020年6月—2020年12月对丽江市481名在校大学生的药品不良反应认知状况进行调研，分析存在的问题并提出合理化建议和解决措施。

    1 资料与方法

    1.1 调查对象 选取2020年6月—2020年12月丽江市1所专科学校和1所本科高校共481名在校大学生作为调查对象 ......