赵鲁亚,张卫敏

    作者单位: 274000 山东省菏泽市,菏泽医学专科学校药学教研室(赵鲁亚),药品经营与管理教研室(张卫敏)

    分析研究现阶段的教育实践会发现要更好地进行教育成果的转化,需要立足于目前的社会经济发展和产业发展对教育进行改革与创新。如此,教育才能够更好地服务于产业发展。对现阶段的职业教育进行分析会发现受市场人才需求变化的影响,职业教育需要进行积极的改革,比如制度改革、教学模式改革、教学方法创新等。只有做好上述工作,职业教育的实效性才会更加突出[1-3]。1+X证书制度是现阶段职业教育过程中被重点强调的制度之一,该制度强调学历教育和技能证书教育的整合,强调学生岗位操作技能的培养,这对于提升学生的综合竞争力有非常突出的价值[4]。总之,在1+X证书制度的应用基础上对药品购销课程改革进行分析,这对于实践来讲帮助巨大。

    1 1+X证书制度概述

    要在教学实践中很好的利用1+X证书制度,必须要对1+X证书制度有全面的了解。就目前的实践应用来看,1+X证书制度的认知和了解主要从两方面进行。(1)“1”。“1”是指学历证书。对我国的教育进行总结会发现各个阶段的教育结束之后,完成学习任务的学生均会获得一张毕业证书,这张证书表明学生达到了某种学历水平[5]。比如在高中毕业后获得毕业证书表明学生具有了高中学历,在大学本科毕业后会获得一张本科毕业证书,表明学生具备了本科学历。在职业教育中,中职毕业和高职毕业也会获得相应的证书。简而言之,学历证书表明学生接受了某个阶段的学习且顺利毕业。(2)“X”。“X”具体是指技能证书。对我国现阶段的部分行业岗位就业进行分析会发现其不仅要求学历,还要求技能,而技能证书便是通过了某项技能测试之后所获得的技能水平认证。通常来讲,技能证书的考核内容与学历教育的内容会有重合,但是存在着主体方向上的差异,比如学历教育重理论,而技能教育则更强调实践[6]。1+X证书制度在目前职业教育中的实施实际上就是将传统的学历教育和职业技能考核教育进行了整合,这样一来,整体教育资源的利用会明显优化,学校的教育水平也会有明显提升[7]。现阶段,1+X证书制度在我国职业教育中被大力推广,且成为了职业教育实践中备受关注的一种制度。分析研究该制度的具体实施,这对于发挥制度价值有突出意义。

    2 1+X证书制度下药品购销课程改革的必要性和重要性

    在1+X证书制度实施背景下,现阶段的不少课程教学需要做及时的调整和优化,主要是对教学内容作补充,这样,课程教学的实践价值会更加突出。以药品购销课程为例,推动其内容改革有突出的必要性和重要性 ......