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编号:1299789
帮助更多患儿,是对爱子最好的缅怀
http://www.100md.com 2016年2月23日 《情感读本·道德篇》 2011年第7期
     今年4月2日,是第四个国际自闭症日。

    如果灿灿还活着,昨天是他13岁生日。作为孩子的妈妈,陈持一定会像往年一样,为灿灿筹备一个简单而热闹的生日会。

    灿灿是个自闭症患儿。为了让他走出“孤独”,8年来,陈持千方百计学习有关自闭症的知识,寻求着各种治疗自闭症的良方。然而,就在她朝着既定目标艰难地前进时,一场意外车祸夺走了灿灿稚嫩的生命。

    痛失爱子的陈持没有停下脚步,更加专注于自闭症的研究,并继续培训自闭症儿童的家长和自闭症机构的老师们。她说:她要当名义工,终身为自闭症患儿和家长们服务。怀念灿灿,最好的方式莫过于此。

    大学教师,用特殊方式度过周末

    陈持是四川大学锦城学院艺术系编导专业的老师,最近在坚持教学工作的同时,又在四川大学做访问学者。

    灿灿生日前的一个周末,陈持特地抽出半天时间,来到位于成都市成华区残联的四川爱慧特殊儿童康复中心。她是来培训这里的老师们。

    一间教室,近10位老师围坐着,陈持教大家做手指操。

    她面带微笑,双手灵活地敲着桌面,口里说着“5根手指头啊,变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀!”话音刚落,两只手从桌面挪到空中,藏起4根手指,只留下食指弯弯曲曲地动着,活像一只毛毛虫……授课途中,她常提醒“学员”:“请你们一定要露出真诚的微笑,我们面临的孩子本来对外界就很漠视,我们要用饱满的情绪去感染孩子 ......

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