第二次世界大战后，德国为消除纳粹德国对民族人格的影响，十分重视培养孩子的善良品质，从小对他们进行充分的“善良教育”。

    德国人根据小孩模仿能力强、注重形象思维的特点，把爱护小动物作为对他们进行“善良教育”的第一课。几年前，我参观了柏林的一所幼儿园，里面设有一个“小动物园”，饲养了绵羊、鸡鸭及各种鱼类等。

    幼儿园的孩子说，从进入幼儿园第一天起，老师就带着他们认识这些“朋友”，还要求他们天天观察小动物的变化，并轮流喂养它们，写出“饲养记录”。后来，我了解到，办“小小动物园”是德国幼儿园和小学的特色 ......