应该在中学开设情感教育课程
中学生健康情感的缺失是当前学校教育面临的一个十分突出的问题。学生在家享受不到亲情的温暖,在校又没有情感的补位,他们的成长就最容易偏离正常轨道,而且还会引发许多学校安全事故和矛盾纠纷。我们曾做过一个统计,学生的早恋、离家出走、打架擂肥及其他一些矛盾纠纷等事件百分之八十与学生的心理、情感不健康有关。一所千余人的农村中学,留守子女和单亲家庭的孩子超过百分之二十五,孩子父母对学生的照料、关心最多的方式是金钱上的满足。放给爷爷奶奶托管、交学校寄宿遥控、托请教师监护是留守学生家长对孩子监管采取的最多的几种方式。更有甚者,有的家庭因矛盾纠纷将孩子弃之不顾,孩子成了名符其实的流浪儿!我们很难想象一个孩子近十年见不到父母一面 ......
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