关于理性 人性与信仰的思考
现代人包括我们的学生,在精神上常常出现这样或那样的困惑,在行为上,也频频做出一些让世人惊叹的举措。法律只能是事后的制裁,道德似乎对这些人也少有约束。那么,怎样才能让过去那些已经发生的悲剧不再重演呢?可能肯定地说,思想决定行为。让我们站在当代思想文化层面的高度,对目前出现在青年学生中的种种乱象进行深入的剖析,希望找到产生这些错误行为的思想根源。正本清源,防患于未然。
一、近代西方启蒙教育的弊端
近代中国,思想文化上受到深刻影响的,莫过于起源于17~18世纪欧洲的启蒙运动。启蒙运动的倡导者们将自己视为大无畏的文化先锋,他们主张对传统存有的社会习俗和政治体制以理性方法检验并改进,反对封建思想文化,想引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念、以及专制的一个时期(这一时期通常被他们称为黑暗时期)。这个时代的文化批评家、宗教怀疑派、政治改革派皆是启蒙先锋。西方启蒙运动造成了理性的无限扩张,并致使科学一家独大,人文、艺术和宗教反而日渐退出人们的生活。这些思想言论,后来被逐渐传入我国,对近代中国的思想文化和历史进程产生了重要的影响。
现代科学的产生和发展也是受18世纪的“启蒙运动”的影响。经过几百年的发展,现代科学给我们的世界带来了翻天覆地的变化 ......
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