从上面两点我们可以得出，情感教育的提倡非常紧迫，现阶段教育部提出的新课程改革为情感教育提供了一个良好的背景，在这种新的教育这个背景下，情感教育有了更大，更广阔的发展舞台。要把情感教育和生命教育作为一门教学科目，跟传统的思想教育有机的整合在一起，真正尊重学生的情感，让学生不再是一个学习机器，真正做到不仅要关心学生学习成绩，更重要的是关心学生的身心发育和道德情操。

    四、中国古代的情感教育源远流长

    中国古代的情感教育的文字规范化和通俗化应该始于“三字经”，“人之初，性本善……”应该是对人情感教育的最初启蒙。在《孝经》中 ......