在幼儿园水粉画教学中实施情感教育的策略
4、科学评价，引导幼儿获得成功体验教师的评价在某种程度上直接影响着幼儿的情感体验，如果教师的评价偏向于正面的积极评价，幼儿能得到更多的肯定，其情感体验也就能得到进一步的丰富。
(1)坚持正面评价，注重情感交流。
幼儿美术活动的目的在于培养幼儿的创造性和审美情趣，因此在评价幼儿的作品时，教师应对幼儿的作品表示喜爱之情，并努力了解幼儿的创作意图，与幼儿进行情感交流，从而对幼儿的创作给出适当的指导和评价，并对幼儿情感的大胆表现给予肯定 ......
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