【摘要】文中就高校思想政治教育载体的创新问题，指出了思想政治教育载体的含义；阐明了思想政治教育载体的特征；论述了高校思想政治教育载体创新的必要性。

    【关键词】高校；思想政治教育；载体；创新；必要性

    从20世纪90年代起，学界开始对思想政治教育载体进行探讨，“载体”概念最早被引入思想政治教育领域是在1992年。

    一、思想政治教育载体的含义

    载体本是一个科技术语，最早出现于化学领域，后来广泛应用于科学技术的各领域。其基本含义可概括为：某些能传递或运载其他物质的物质。

    思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的教育影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。在我国现阶段，思想政治教育是党以马克思主义思想体系、共产主义信仰、社会主义道德教育人民，提高人们的思想道德素质，动员人们为建设有中国特色社会主义而奋斗的实践活动。要实现提高人们的思想道德素质这一教育目的，教育者就要选择一定的教育形式开展教育活动并通过这些形式与教育对象进行互动。如为了帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，各级各类学校采取了政治课、品德课、马克思主义理论课、演讲、竞赛、辩论、参观、社会调查、公益活动、文体活动、校园文化建设等多种形式 ......