【摘要】数学是各门学科的基础，任何一门科学要想得到长足的发展，一定要依靠数学的力量。大学里的数学课程是后继课程的理论基础，是后继课程学习的必备条件，因此，在大学里，数学课程的教学尤为重要。那么大学数学教师应具备哪些相关的能力与素质呢？文中就此内容做了相关的论述。

    【关键词】大学；数学教师；具备；相关能力

    随着社会需要的提高和改革的纵深发展，教学的内容、形式、结构以及教学方法也发生着深刻而广泛的变化。如何使大学数学教学活动适应这种变化，保证大学高效率地培养出适合现代化社会需要的合格人才，是摆在我们大学教师面前的一个重大问题，即当代大学数学教师应具备什么样的素质才能适应目前大学教学工作。围绕这个问题，我试从以下几个方面谈谈认识。

    一、大学数学教师应具有过硬的政治思想素质和职业道德素质

    数学教师肩负着教书育人的重任，既要教书，更要育人，教师的师德言行、敬业精神，必将潜移默化地影响到学生。数学教师不仅要把教学看成一种职业，而且还要把它看成是为之奋斗、献身的一种高尚追求。教师人格的感召力在教学中体现得更为明显，无论从知识的掌握和能力的培养上来说，还是态度的形成和兴趣的培养上来说，都起着极为重要的作用。数学是一门抽象而又枯燥的学科，数学教师要耐得住寂寞，有无私奉献的精神；数学不是一门大众化的学科，数学教师要有职业道德 ......