阅读书籍的方法种类繁多，这里择其较有普遍意义的几种作简要的介绍，用以指导学生阅读。

    一、浏览法

    这是一种大略地看、泛泛地读的读书方法。它包括速读、略读、跳读和细读等方法。已有阅读基础而善于学习的人，并不是逐字逐句仔细精读的，通常是对整本书或一篇文章作快速阅读，了解大概内容，遇到有价值或所需的内容的时候，才停下来细读。一般来说书名、作者、序、前言、目录、大小标题、段落的起句结句、特殊字句、文章的结论等，都是浏览应注意的目标；而书中的引文、推理过程、叙述经历等，则采用略读、跳读的方法。浏览完毕，应合上书回忆浏览所得，形成总印象，如果发现其中有值得深究的信息，应及时捕捉，或做好笔记，或进一步阅读。浏览法可以在较短的时间内多读天下之书，开阔眼界，增长知识。

    二、精读法

    精读就是精细地读，反复读。精读就要认真地推敲词句，准确地理清文脉，抓住中心，领会写作意图，体会思想感情，理解作者的构思和主要表现方法。精读的目的在于把文章理解得精深、细致，达到“纤屑不遗”的程度。精读训练是其他几种阅读训练方式的基础。精读训练的内容，就是培养学生准确而深刻地理解文章的词语、句段、篇章的能力，其基础、其重点是培养学生对词语的积极而正确的理解能力。

    三、扩展阅读法

    扩展阅读法是指围绕一本书或一篇文章的某方面，去“读更多的书”(朱熹语)，以巩固和加深原有知识，取得新知识的一种读书方法。进行扩展性阅读首先要从读过的读物中选择要扩展的目标 ......