【摘要】《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书”。培养学生阅读能力，要从培养兴趣爱好入手，开展多种多样的读书活动，养成阅读习惯，博览群书，开阔思路，活跃文思，“读万卷书、行万里路”。

    【关键词】培养兴趣；重视指导；开展活动

    由于初中学生年龄小，阅读量少，并且缺乏生活体验，阅览书籍往往具有盲目性和随意性，严重影响阅读的质量。如何提高学生的阅读能力，本人从教学实践体会到，应采取以下方法和步骤：

    一、从培养“兴趣”入手，使学生爱读书

    “兴趣和爱好是获取知识的动力”。教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉，引导学生走进知识宝库的大门。

    1、树立榜样

    孩子的模仿性强，根据学生敬佩英雄、崇拜名人的特点，我常常给他们讲一些名人名家爱读书的故事，鼓励他们热爱书籍，从书籍中汲取知识。平时，我有意识地向学生介绍老舍、叶圣陶、冰心等名人热爱读书的一些故事，这种“名人效应”所产生的力量也是不能低估的 ......