【摘要】英语是一门重要的学科，但是，由于受到多种因素的影响，英语教学的效率并不高。而学生对英语学科不感兴趣是教学效率不高的重要原因之一。因此，作为一名高中英语教师，要采取多种手段激发学生英语学习的兴趣。教师要为学生创造英语学习的环境，注重合理教学手段的采用，将学生吸引到课堂中来。

    【关键词】高中英语；兴趣；环境；教学方法

    兴趣在学习中起着推动作用，有了学习的兴趣就有了求知的欲望和探究的动力。因此，在课堂教学中，教师要认识到学生学习兴趣激发的重要性，要把学生学习兴趣的激发作为课堂教学的重要任务。英语是学校教育的一门必修课，在学校教育的各个阶段当中，都对英语学习提出了要求。同时，英语学习也是当今社会发展的需求，学习英语具有重要的作用。但是，英语作为第二语言的学习，在我国学习英语由于缺乏具体的语言环境，在英语学习过程中，人们遇到了不少的困难和阻力。尤其是对于学生来说，由于学生的活动范围狭小，生活阅历有限，他们接触英语的机会更少，在英语学习上遇到的困难更大。在现实条件的影响之下，许多学生对英语学习兴趣不高。尤其是高中生，由于高中英语不管是在单词的学习上，还是在文章的学习上，难度都有所加大，学生在英语学习上的难度更大。许多高中生对英语学习失去了信心，甚至放弃了英语学习。

    英语作为高中的一门重要学科 ......